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10/16/2018
星期二
小組課程系列中我最期待的一堂-角色創作。
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10/16/2018
星期二
小組課程系列中我最期待的一堂-角色創作。
為什麼最期待呢?因為這是系列課程中我最常接觸的,但課程並沒有想像中容易。
課程由老師講課開始,介紹了一些擅長創作富有個性、故事人物角色的插畫和動畫家。之後,我們討論了要創造好的、被大眾接受的角色需要考慮到的要素,包括故事背景、角色原型、角色的既定印象、誇大部分、、服飾、色調、習慣、性格、動作、表情、語言、大小、在畫面中的位置、應用媒材、角色的既定印象、角色誇大部分、和持續性,等等。
再來老師發了一些A3紙給大家,快速畫出指定角色活動開始。「現在用鉛筆和代針筆以外媒材,在五分鐘內畫出一位有敞篷車的工人。」、「畫出一位邪惡的孩子」、「慈祥的老人」、「高傲的企業家」(從開學到現在,老師們一直鼓勵大家嘗試各樣媒材創作,並一再提醒不要用HB鉛筆和細代針筆。)
老師把大家快速繪畫的作品整齊的排在地上,在沒有指定性別、動作、服飾,等等特徵下,每個人的作品大不相同。有的人畫了自己認識的人,有的人單純想像。再來老師要我們從大家作品中選出兩個喜歡的做有互動性的結合。印象深刻的是有人畫了老奶奶勾引成功男企業家,和巨大邪惡男企業家和慈祥瘦弱慈祥奶奶在咖啡廳喝茶。
在有創作角色的概念後,第二小節的課程,老師帶領我們更深入角色創作。大家抽籤,分別抽出要創作角色的名字、職業、個性和寵物。我抽到的是Doris Shutt, Chef(廚師), Timid(膽小) 和 Tortoise (烏龜)。再來老師要我們很快的在紙上畫出角色樣貌,我覺得我抽到的籤很好表現,腦中馬上有了各種想法。再來幾張草圖,老師要我們分別畫出角色組合的另一種可能、大小空間、畫面比例,等等。畫完四張草圖,老師將四位同學分為一組,互相點評討論,幫助組員選出其中最有代表性性和表現出抽到的籤的圖。
上個環節一結束,老師馬上發下一張A4圖畫紙,要我們把最終選出的草圖精緻化、上色到紙上。畫完後掃描,準備帶到明天的Photoshop 工作坊修圖。
插畫動畫系有個傳統,就是「星期二講座」。在一學期內的幾個星期二,系上會邀請各地著名藝術工作者來進行一個小時的講座。今日邀請了V&A等美術館策展人Ligaya Salazar,主要分享策展和籌辦藝術節從無到有的過程,與分享結合不同領域到展覽所遇到的困難和成果碰出的火花。
(圖一、大家一一排開的作品。)
(圖二、我的A4課堂角色創作。)
(圖三、電繪其他版本作品。)


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RedLouise如意,英國金斯頓大學插畫動畫系就讀中。持續嘗試不同媒材與創作題材,探討插畫的定義。喜歡觀察,天馬行空,充滿想像力。有一顆愛地球的心,正努力結合環境教育與插畫創作。
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